Psychomotricien - SESSAD Les Hogues - St Léonard/Le Havrela sécurité sociale

Le Pôle ambulatoire Ugécam Les Hogues qui comprend :
* Un SESSAD TSA de 16 places (0-20 ans)
* Un SESSAD troubles du comportement de 36 places (0-20 ans)
* D'une EMAS et d'un PAS (Pole d'appui à la scolarisation)
à temps partagé sur Pôle Ambulatoire UGECAM Les Hogues - rue Emile Durand- 76400 SAINT LEONARD et sur le PAS (Pole d'appui à la scolarisation) Lycée François de Grâce du Havre

Contexte
Le Pôle ambulatoire Ugécam Les Hogues qui comprend :
* Un SESSAD TSA de 16 places (0-20 ans)
* Un SESSAD troubles du comportement de 36 places (0-20 ans)
* D'une EMAS et d'un PAS (Pole d'appui à la scolarisation)
à temps partagé sur Pôle Ambulatoire UGECAM Les Hogues - rue Emile Durand- 76400 SAINT LEONARD et sur le PAS (Pole d'appui à la scolarisation) Lycée François de Grâce du Havre
Mission/Activités
Dans le cadre des SESSAD :
* Réaliser des bilans psychomoteurs fonctions exécutives, etc.) et des répercussions fonctionnelles
* Élaborer et mettre en œuvre des programmes de rééducation psychomotrice
* Evaluer et soutenir le développement des compétences socio-adaptatives du jeune en proposant des stratégies et des techniques personnalisés pour faciliter son intégration sociale et quotidienne
* Proposer des outils d'accompagnements et/ou des préconisations pour soutenir l'inclusion scolaire en travaillant en collaboration avec les équipes pédagogiques
* Participer à l'élaboration et à l'évaluation du PPA
* Soutenir et accompagner le jeune et sa famille en lien avec l'équipe pluridisciplinaire
* Participer à la traçabilité des interventions (Rapports, Dossier informatisé, bilan individuel…)
* Participer aux réunions interdisciplinaires (réunion PPA, réunion de travail…)
* Contribuer au développement de la qualité.
Dans le cadre du PAS:
* Réaliser des bilans psychomoteurs permettant d'évaluer le développement sensori-moteur de l'enfant
* Évaluer les troubles de la modulation sensorielles des élèves
* Travailler en étroite collaboration avec le binôme du PAS
* Développer le profil sensoriel des élèves à besoins spécifiques et identifier des objectifs individualisés pour améliorer la régulation sensorielle.
* Recevoir les familles, travailler autour de l'acceptation du handicap, de la fratrie, etc.
* Guider l'équipe dans la priorisation des objectifs de guidance familiale.
* Travailler avec les élèves les fonctions exécutives
L'équipe est constituée : d'éducateurs spécialisés, de psychologues du développement, d'une psychomotricienne, d'un coordonnateur de parcours et de professionnels administratifs.
Compétences
Dynamique et engagé, vous appréciez le travail d'équipe et développez le partenariat. Vous maitrisez les outils informatiques courants et faites preuve de bonnes capacités relationnelles, rédactionnelles. Le poste requérant des déplacements, le permis de conduire est indispensable.
Formation
Diplômé(e) du Diplôme d'état de Psychomotricien

Diplômé(e) du Diplôme d'état de Psychomotricien