Infirmier(ère) H/F

Vous souhaitez mettre votre expérience au service des jeunes et familles fragilisées ?

Vous voulez rejoindre une organisation à fort impact social pour donner plus de sens à votre travail ?

Alors il y a de grandes chances que vous ayez envie de lire la suite…

Ce que nous vous proposons
L'infirmier(ère) a temps partiel (20 %) assure le rôle d'infirmier(ère) de la MECS (10 jeunes). Il(elle) est placé(e) sous l'autorité hiérarchique du chef de service. Il(elle) est en lien avec le chef de service, l'ensemble de l'équipe éducative, le personnel AES de l'établissement.

Vos missions
1. Suivi des traitements des jeunes de la Maison (MECS) Jean-Marie VIANNEY
Renouvellement des ordonnances en lien avec les médecins
Récupération des médicaments à la pharmacie
Préparation des piluliers
Préparation des feuilles de suivi des traitements, à joindre avec les piluliers pour les foyers
Veiller au bon suivi des traitements
Noter les suivis dans parcours et faire un compte rendu des rdvs
Mise à jour des dossiers santés des jeunes sur parcours
Communication des rdvs aux éducateurs, liens avec les familles

2. Santé globale
L'infirmier (ère) est présent(e) pour les maux des jeunes, apporte une écoute, une bienveillance
Réalisation d'un bilan infirmier à l'entrée du jeune dans l'institution dans les semaines qui suivent son accueil pour identifier ses besoins
Contribuer à l'accueil des enfants ayant une problématique de santé particulière ou atteints de handicap
Organisation et réalisation des soins infirmiers propres à chaque jeune : suivi des vaccinations, vaccins à mettre à jour, assure les soins d'urgence
Coordination et développement du travail en partenariat avec les médecins :Médecins de ville, médecins de PMI, pédopsychiatres publics ou privés, spécialistes, para médicaux…
Prise et contrôle des rendez-vous médicaux chez les médecins, spécialistes, paras médicaux pour les jeunes en lien avec l'équipe éducative : accompagnement dans la mesure du possible
Suivi et réapprovisionnement des trousses à pharmacie sur les foyers en lien avec les équipes éducatives : Trousse de secours, lien avec la pharmacie.
Savoir faire un diagnostic infirmer en cas d'urgence médicale
Savoir identifier les situations nécessitant l'appel aux services d'urgences
Savoir en cas d'épidémie ou de déclaration de maladie contagieuse, organiser la mise en place du plan sanitaire en lien avec le directeur de l'établissement
Faire les certificats médicaux pour les demandes de dossier MDPH

3. Parties administratives
Création du dossier médical sur parcours 2 avec autorisations parentales, attestations couvertures sociales
Réceptionne et vérifie les factures éditées par les professionnels de santé ayant effectués des soins auprès de nos jeunes sans CMU ou hors remboursement sécurité sociale
Vérifie les dates de validité des attestations d'assurance et demande aux éducateurs de faire la demande de renouvellement auprès des ASE.
Assurer la transmission de ses horaires sur chronos
Création et suivi des mises à jour des procédures concernant la santé des enfants
Réceptionner, prendre connaissance et traiter le courrier médical
Prendre les rdvs de suivis annuels
Noter les rdvs dans parcours

4. Actions de prévention
Ces actions de prévention sont en lien avec l'institution ou avec un partenariat extérieur en fonction du besoin :

En individuel : hygiène, sexualité, consommations, alimentation, sommeil, …
En collectif : prévention à la vie affective et sexuelle, prévention des risques, prévention des consommations de produits (alcool, drogues, …), diététique et autres besoins repérés.
Participer aux formations proposer
Trouver des formations sur la prévention et la santé en liens avec des partenaires pour une mise en place de formation au sein de l'établissement

5. Accompagnement et soutien des équipes éducatives :
L'infirmier(ère) passe sur les foyers pour faire le point avec les éducateurs. En fonction du besoin, participation à des temps de réunion d'équipes pour évoquer le projet du jeune.

Apporter une réflexion auprès des éducateurs sur le parcours de soins des jeunes : connaissance des soins, des traitements, répondre aux interrogations des équipes (médicaments).
Savoir alerter les équipes éducatives sur une situation problématiques concernant un jeune
Participation aux synthèses et ESS des jeunes ayant des suivis
Participation aux réunions institutionnel

6. Relations internes et externes
L'infirmier(ère) veille dans le cadre de ses relations professionnelles internes et externes à entretenir un bon de niveau de communication avec l'ensemble des partenaires de l'établissement.

Trouver de nouveau partenaire de santé et entretenir de bonne relation avec les partenaires existants

Informations complémentaires :
Contrat : CDI
Temps de travail : 20% sur un régime horaire de 36h30
Lieu : Morestel
Prise de poste : le 18/08/2025
Avantages : Mutuelle, CE.