Apprenti·e Chargé·e de contenus & communication 360° – contrat d’apprentissage de 12 moisInstitut Mines-Télécom Business School
Critères de l'offre
Métiers :
- Directeur Marketing Communication (H/F)
Expérience min :
- débutant à 2 ans
Diplômes :
- Diplôme de grande école de commerce
- + 5 diplômes
Lieux :
- Évry-Courcouronnes (91)
Conditions :
- Alternance / Apprentissage
- Temps Plein
- Déplacements occasionnels exigés
L'entreprise : Institut Mines-Télécom Business School
Grande Ecole de commerce de l'IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d'écoles d'ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Business School est une école publique et socialement inclusive qui forme des managers et des entrepreneurs responsables, innovants et ouverts sur le monde, afin de guider les entreprises dans les transitions au cœur de la société de demain, avec une expertise forte dans le numérique. Elle partage son campus avec la grande école d'ingénieurs Télécom SudParis, également membre de l'IMT. L'école compte 1500 étudiants, figure chaque année au classement des meilleures business schools françaises et européennes, et est accréditée AACSB et AMBA. L'école propose des formations allant du post-Bac (Bachelor) à l'Executive Education en passant par le Programme Grande Ecole délivrant un diplôme Bac+5 (Grade Master).
https://www.imt-bs.eu/
Description du poste
Missions
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Vous concevez et diffusez des contenus engageants pour valoriser l'école auprès de ses différents publics (étudiants, entreprises, alumni, grand public).
Votre objectif : rendre visibles nos expertises, nos formations et notre recherche , en produisant des contenus clairs, utiles et performants sur le web comme sur les supports print.
Activités
Communication BtoB
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Produire et diffuser des contenus à destination des entreprises et institutions (emailings, newsletters, réseaux sociaux)
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Participer à l'organisation d'événements BtoB (conférences, forums, rencontres)
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Contribuer à la visibilité de l'école auprès des acteurs économiques
Communication scientifique
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Valoriser les travaux des enseignants-chercheurs (articles, projets, conférences) via des contenus pédagogiques et accessibles
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Vulgariser des publications scientifiques pour des supports print et web
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Coordonner la diffusion des actualités recherche sur les différents canaux
Création de contenus & SEO
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Concevoir des contenus optimisés pour le référencement naturel (articles, pages web, contenus éditoriaux)
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Participer à la stratégie SEO et à l'analyse des performances
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Contribuer activement à la refonte du site web
Coordination des productions graphiques
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Recueillir et suivre les besoins en création graphique des différents services
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Coordonner la production des supports (print et digitaux) avec les équipes internes ou prestataires
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Veiller à la cohérence visuelle et éditoriale des supports
Création de contenus multi-cibles
Au cœur du poste, vous produisez des contenus adaptés à plusieurs publics :
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Étudiants (formation initiale)
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Professionnels (Executive Education)
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Entreprises partenaires
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Alumni
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Grand public
Formats : articles, podcasts, posts réseaux sociaux, newsletters, pages web, vidéos, infographies, supports print…
Date de début : 30/08/2026
Durée du contrat : 12 mois
Description du profil
Formation
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En cours de préparation d'un Bac+3 ou Bac+5 en communication ou marketing digital
Compétences, connaissances et expériences indispensables
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Excellentes capacités rédactionnelles (clarté, pédagogie, sens du message)
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Goût marqué pour la création de contenus (web, social media, print)
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Capacité à adapter un message à différents publics (étudiants, entreprises, grand public)
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Sensibilité SEO et compréhension des enjeux de visibilité digitale
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Connaissance des outils digitaux (CMS, emailing, réseaux sociaux…)
Compétences, connaissances et expériences souhaitables
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Une première expérience en création de contenu (stage, projet, portfolio)
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Une curiosité pour les sujets d'innovation et de recherche
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Capacité à vulgariser des sujets complexes simplement
Capacités et aptitudes
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Curiosité
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Créativité, esprit d'initiative
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Capacité à travailler en équipe
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Aisance relationnelle, dynamisme
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Organisation
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Autonomie
